Le Dispositif Intégré Médico Educatif (DIME) situé à BEAUVAIS accompagne des enfants et adolescents en situation de handicap de :
Il est issu de la transformation de l’IME en DIME en 2022 avec la création de 12 puis 18 places en ambulatoire dans une logique d’ouverture et de diversification des modalités d’accompagnement.
Le DIME accompagne des enfants et des adolescents présentant :
Le DIME propose quatre modalités d’accompagnement :
Cette organisation permet une réponse souple et adaptée aux besoins évolutifs de l’enfant afin de développer et de soutenir son autonomie en l’incluant pleinement à notre société.
Le DIME a pour mission principale de garantir un accompagnement global, individualisé et bienveillant en s’appuyant sur une équipe pluridisciplinaire.
Notre mission se décline en plusieurs axes fondamentaux :
Notification de la Maison Départemental de l’Autonomie (MDA)
Les 4 modalités d’accompagnement du DIME ne sont pas figées, elles peuvent se combiner, s’alterner ou évoluer selon les besoins de la personne et la possibilité du pôle. Les réponses proposées sont plus facilement diversifiées, inclusives et adaptées à chaque situation garantissant une meilleure continuité dans l’accompagnement.
Cette souplesse dans les modalités d’accompagnement sert un parcours fluide et adapté aux étapes de vie de la personne accompagnée et de son entourage.
Notification de la Maison Départemental de l’Autonomie (MDA)
La procédure d’admission suit quelques étapes clés importantes :
Si nous sommes en mesure de répondre aux besoins de l’enfant et qu’une place est disponible au sein de l’établissement :
L’accueil au DIME est organisé autour de groupes de vie qui constituent des repères stables pour les enfants, les familles et les professionnels. Chaque enfant bénéficie d’un référant de parcours, garant de la mise en œuvre de son projet personnalisé.
Pour les enfants en situation de handicap, 4 modalités d’accompagnement :
Au sein du Dispositif Intégré Médico-Éducatif (DIME) plusieurs services spécialisés accompagnent les enfants, adolescents et jeunes adultes de 0 à 20 ans, en tenant compte de leurs besoins spécifiques et de leur parcours de vie. Chaque service propose des modalités d’accompagnement coordonnées favorisant l’inclusion et la continuité des prises en charge :
MAPP – Multi Accueil Accompagnement Personnalisé : ce service accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes, âgés de 0 à 20 ans, atteints de Troubles de Spectre Autistique (TSA) avec ou sans troubles associés (Syndrome de Pica, épilepsie,) ou avec des pathologies génétiques (syndrome d’Angelman, …).
UAPH – Unité D’Accompagnement Personnalisé Handicap : ce service accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes, âgés de 0 à 20 ans, en situation de polyhandicap et/ou atteints de Troubles de Spectre Autistique (TSA).
Res’Au – Réseau Autisme : un service dédié à offrir un soutien complet aux enfants autistes, en tenant compte de leurs besoins individuels, tout en renforçant le rôle des familles dans ce parcours d’accompagnement.
Le développement du réseau partenarial est essentiel pour inscrire l’accompagnement de l’enfant dans une dynamique inclusive. Ainsi nous avons différents partenariats en place :
Partenaires institutionnels :
Agence Régionale de Santé (ARS) et la Maison Départementale de l’Autonomie (MDA).
Réseau local :
L’Éducation Nationale, la Batoude, la médiathèque de BEAUVAIS, Aquaspace, l’Union Française des Œuvres Laïques d’Education Physique (UFOLEP), le conservatoire de Beauvais, Educap’city, les différents hôpitaux ( CHU d’Amiens, CH Beauvais, CH Corbie, Handiconsult), différentes associations du territoire (Licra et Les quartiers perlent à la République, Lire et faire lire), divers espaces de rencontre du quartier (Chtio café), supervision ABA, le Réseau Bulle, ASPTT.
Chaque projet est personnalisé. Après une évaluation pluridisciplinaire, nous définissons un projet individualisé qui prend en compte :
Cette approche permet une réponse souple et évolutive, en ajustant les modalités d’accompagnement au fil du temps.
L’accompagnement est construit sur mesure en fonction des besoins identifiés. En lien avec la famille, l’enfant et les partenaires, nous définissons un projet personnalisé. Les modalités d’accompagnements proposées seront mises en place en fonction du besoin du jeune, de l’attente de la famille et des possibilités du dispositif. Cela pourra évoluer au fur et à mesure de l’accompagnement.
L’accompagnement vise à favoriser le développement global de l’enfant, de l’adolescent ou de jeune adulte, en tenant compte de ses besoins spécifiques. Les objectifs sont :
Le DIME s’appuie sur une équipe pluridisciplinaire composée d’éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateur, d’AES, d’ergothérapeutes, d’infirmiers, d’aides-soignantes, d’assistantes sociales, d’un médecin généraliste et de psychologue ainsi qu’un professeur des écoles à mi-temps détaché de l’Education Nationale. Un référent éducatif qui coordonne les actions du projet personnalisé de l’enfant accompagné et reste votre interlocuteur principal.
L’accompagnement est régulièrement évalué avec la famille et l’équipe pour ajuster les actions.
Votre implication est essentielle. Nous travaillons en co-construction avec les familles : vous participez aux entretiens, aux décisions et aux ajustements du projet. L’objectif vous donner et partager des outils pour accompagner votre enfant au quotidien. Vous pouvez vous présenter au Conseil de Vie Social. Vous serez également conviés à plusieurs moments festifs qui jalonnent l’année.
Le DIME offre quatre modalités complémentaires pour répondre aux besoins évolutifs des enfants et de leurs familles :